分班教学有利有弊分班教学，反对的声音大他们认为这样有失公平，歧视差生等观点不分班，教师的管理能力要求高，既要保证尖子生不受干。
悲惨的，是不能同班，到底还是分班了站在新班级的门口，我期望看到六年一班的同学，那些，才是我永远的亲人看着班级里的新同学，新教师，看着一张。
初三分班原因 因为初三是人生比较重要的一个阶段，学校希望学生们的成绩有一个提高，所以会把成绩差不多的放在一个班 初三分班好不好 分班好，这样子好。
不是因为师资有差异导致学生能力高低，而是因为学生有差异所以需要分班教育 来自帮友 fishryang 分班，肯定会有老师区分难道分到重点班的孩子。
分班其实是学校最大化分配教学资源的一种做法，目的是为了实现因材施教，把不同特点的老师分配给最适合他们教的学生，这种做法本身是没有恶意的。
大学分班的主要原因包括学生根据专业被分配到不同的班级，有助于学校对学生的管理和教学安排同一专业的学生通常上相同的课程，这有助于课程。
学生入学后，由于各种原因，成绩可能发生变化，分班可以更好地适应学生的发展需要学校。
